隨著現代教學手段的不斷更新，多媒體視頻展臺、語音答題器等教育互動產品在課堂中越來越受到大家的推崇。那么將這兩款產品結合使用，會在課堂擦出什么樣的火花？
在以往的課堂教學中，教師在講臺上生動的授課時，學生一步留神，根本就不知道教師課程講到哪里了。然而，教師使用無線視頻展臺展示課堂知識點并將內容投放到大屏幕時，內置800萬高清攝像頭，高清顯示，可以有效吸引學生學習的注意力，能夠清楚地了解老師的課堂進度。
同時，可以根據教學需求移動無線視頻展臺移動到學生群體中，使用拍照功能拍取學生的作業或作品等，進行多屏對比教學。在對比中，表揚學生的優點，增強學生的自信心，并指出不足指出及時改正，提高學習效率。此外，學生可通過對比了解同學們的學習進步，互相激勵學習。
每次講解完重點知識時，教師可以使用語音答題器與學生進行“多題型作答、多方式互動”。教師在后臺發布相關的作答題型后，學生可以使用答題器進行作答或搶答后，后臺實時反饋學生作答情況并生成數據報表，可以及時了解學生的學習情況，遠遠比紙筆式考試的效果要好。這樣一來，教師可以根據課堂學習情況及時調整教學方案，進一步提高課堂效率。
在備課時，教師還可以利用無線視頻展臺的視頻錄制功能進行微課錄制，在課前播放，學生能更清楚地了解到教師整節課堂的思路，明確課堂的核心知識點。當教師講解知識，學生更容易理解老師所講的知識。
科盟無線視頻展臺、語音答題器走進課堂后，可以有效促進師生間、生生間的互動，在交互中發現新的問題，在問題中不斷探索，進一步提升。